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摘要:
在新一轮基础教育课程改革不断推进和实施的背景下,核心素养的落实与培养受到了广泛的关注和重视,应该全面地落实到教学实践过程中去,以满足全新的教学要求.基于此,本文将结合教学实践经验,并从重视问题巧妙设置、突出学生主体地位、创设生活教学情境三个维度出发,系统地分析核心素养视角下初中英语教学的基本方法和科学策略.
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关键词云
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文献信息
篇名 核心素养视角下的初中英语教学探索
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 核心素养 初中英语 教学 探索
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 1360
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2145
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
初中英语
教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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