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摘要:
实验是高中物理教学中必不可少的一项教学内容,也是物理教学中的重点,所以教师对实验教学也非常重视.在新课程不断深入的今天,高中物理教师针对实验教学也作出相关改变,教师尝试将现代信息技术加入到教学中,激发学生学习兴趣,提升实验教学有效性,利用实验教学帮助学生理解物理知识点,促进学生物理学习能力的提高.
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基于现代信息技术的高中物理教学创新研究
信息技术
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高中物理
整合
现代信息技术对高中物理教学的影响研究
现代信息技术
高中物理
影响
教学情境
主体
实验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于现代信息技术的高中物理实验教学
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 高中物理 实验教学 信息技术
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 经典课堂
研究方向 页码范围 1200
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2105
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
实验教学
信息技术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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