在初中生物课堂中增强教学有效性的策略

• 作者: 柏中娟
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中生物 生物课堂 有效教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 1390
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2190

摘要

初中生物是一门综合性的学科,既与生活密切相关,又与科学紧密相连.教师在教学的过程中,可以结合生物中的不同内容,灵活采用不同的教学方式,达到增强初中生物教学有效性的目的.在本文的论述过程中,教师注重从生活教学法、微课教学法以及合作教学法三点入手,注重提升学生的思维完善性、自主学习力以及问题解决能力,增强初中数学教学的有效性.