实验教学与学生思维发展的相辅相成

• 作者: 胡烨
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 初中物理 思维科学发展 物理实验 教育
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 1308-1309
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2300

摘要

物理实验在物理教学中起到了十分重要的作用,在发展学生的思维能力方面也有着巨大的作用,而如今初中物理的实验也更加偏向于学生思维发展探究以及形象思维的能力开发,在探究性实验与设计性实验中发展学生的思维能力,测量实验中发展学生的动手能力,在初中物理的教学过程中,教育工作者也更加应该让初中物理的教学工作偏向于实验教学,让实验教学成为学生思维发展的重要组成让学生的思维发展与初中的实验,教学能够达到相辅相成的目的.