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小学安全管理教育是其成长过程中最为重要的内容,小学在生活及相应的学习过程中会遇到各种不安全的因素,尤其 是在生活中,加上小学园的成长环境相对不稳定,会影响到自身的成长安全。《小学园教育指导纲要》中就曾经提出,对于小学来说, 初步学习相应的文化知识,不仅仅能够提升学生对于安全技能及技术相应的分析,进而提升小学在良好的安全习惯的养成及适应 过程中对于整个社会意识的感受。本文结合小学教育的相关要求,以提升小学安全意识为主要研究内容,提出了借助游戏活动增 强小学安全意识及呵护其生命成长的关键措施。
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篇名 小学安全管理中游戏化教学效果分析
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 安全管理 小学 游戏活动
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0186-0186
页数 1页 分类号 G
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安全管理
小学
游戏活动
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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