高中物理演示实验的创新研究

• 作者: 孙保国
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中物理 演示实验 创新策略
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 1605-1606
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2508

摘要

在高中的课程中,物理是一门必修的基础性学科,主要以实验教学为主,也是推动物理教学发展的主要力量.在高中物理课堂标准中规定,要将以往的教学方式进行创新,培养学生们的独立思考能力.而物理的实验就是透过现象看本质,通过实验过程将理论研究展示出来,强化学生们的理解能力.而演示实验刚好能够满足这些要求,而且还能够更好地促进对学生观察能力的培养.鉴于此,本文主要分析探讨了高中物理演示实验的创新情况,以供参阅.