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摘要:
新课改如火如荼的改革也让培养小学生自主学习能力成为了教改热点.教师们在积极地探究有效的培养策略,以期能凸显学生的学习主体地位,能更好地调动学生主动、积极学习数学的热情.但就实际情况来看,仍旧由于一些因素限制了在数学中对学生自主学习能力的培养,方法、策略的应用不当不但不利于教学效果的提高,对学生学习习惯、终身学习的影响也是巨大的.基于此本文对培养小学生自主学习能力的有效策略展开了研究.
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浅谈在数学教学中如何培养学生的自主学习能力
数学教学
自主学习能力
教学情境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈如何在数学教学中培养小学生的自主学习能力
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 自主学习能力 培养策略研究
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教学视角
研究方向 页码范围 1627
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.2538
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
自主学习能力
培养策略研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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1602
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