浅谈中职"化困生"的转化与改进

• 作者: 潘亚玲
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 "化困生" 改进 转化
• 年，卷（期）: 2020,（46）
• 所属期刊栏目: 教法◆经验◆课程
• 页码范围: 96-97
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

中职学生学习基础差,"化困生"的转化需要引起重视,主要在对我们学校师生进行调查的基础上对"化困生"转化策略进行简单的阐述.