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原文服务方: 新课程       
摘要:
试着从潜能生的形成特点探讨班主任对潜能生的帮助和转化,从潜能生的心理、学习等方面形成一种对潜能生帮教的合力。
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文献信息
篇名 浅谈潜能生的转化
来源期刊 新课程 学科
关键词 潜能生 班主任 转化
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 98-98,99
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘虹 湖南省娄底市新化县孟公镇中心学校 3 90 1.0 3.0
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班主任
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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