如何转化潜能生

• 作者: 景迎霞 贾俊峰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 教育观 人才观 教育功能
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 观察思考
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

对待潜能生，教师要多给予肯定评价，激发学习兴趣，更要有恒心，还要充分发挥班集体的教育功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贾俊峰		2	0	0.0	0.0
2	景迎霞		1	0	0.0	0.0