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摘要:
在知识经济时代,人才在推动社会发展过程中扮演着重要角色,利用知识技能,大众可以应对发展过程中的更多困难与挑战.一直以来,中国在教育领域长期只关注学生智力因素的发展,然而对其非智力因素的重视程度并不高,这意味着对学生情感智能的培养也有所欠缺.在竞争日益白热化的今天,学生缺乏相应的情感智能将不利于其在学习、生活以及职场的发展,因此培养学生情感智能极具重要价值.本文将简单介绍情感智能的内涵,分析情感智能的影响因素,并重点阐述如何在体育教育中培养学生的情感智能,以供参考.
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文献信息
篇名 体育教育中情感智能的培养
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 体育教育 情感智能 培养策略
年,卷(期) 2020,(35) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 194-195
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12313/j.1007-5070.2020.35.169
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研究主题发展历程
节点文献
体育教育
情感智能
培养策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
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412
总被引数(次)
15229
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