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摘要:
物理知识的教学中培养学生学科素养,应当从物理观念、科学思维和科学态度与责任几个方面考察学生的学习。在教 学中逐步强化学生对知识的理解和把握,促进学生对物理知识的理解。所以在教学活动中确保学生的学习,提升学生对知识的理 解至关重要。
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物理实验
核心素养
培养
方法策略
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文献信息
篇名 探析初中物理培养学生学科素养的有效途径
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初中物理 学科素养 教学途径
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0243-0243
页数 1页 分类号 G
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1 林美燕 1 0 0.0 0.0
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初中物理
学科素养
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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