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摘要:
初中地理教育是学生学习地理知识的启蒙期,随着新课改的在全国范围内的全面推进,初中地理教学已经成为了教育的重点工作,如果沿用传统的教育模式进行教学,是不可能完成新课标标准的.正因如此,很多的地理工作者提出了教学反思,并对教学反思做出了充分的阐述,教学反思不仅能提升教学效率,对实现高效课堂也有着积极的影响.笔者通过初中地理教学反思的具体应用,进而阐述教学反思的重要性.
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文献信息
篇名 教学反思在初中地理教学中的运用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中地理 教学反思 地理教学
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1098-1099
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1753
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研究主题发展历程
节点文献
初中地理
教学反思
地理教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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