作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在新的教育形势下,一线教师要注意落实新理念以促进学生更好发展.本文对新课改下的初中生物教学提出了三点策略性意见,分别为丰富课堂形式,彰显学生主体地位;引导学生提问,培养其问题意识;联系实际生活,促进学科素养提升.
推荐文章
新课改下提高初中生物教学效果的策略探析
新课改
初中生物
教学效果
教学策略
新课改下初中生物课堂教学创新对策探讨
新课改
初中生物
教学创新
对策
新课改下初中生物课堂教学创新对策探讨
新课改
初中生物
教学创新
对策
做好初中生物实验教学提高课堂效率
初中生物
实验教学
课堂效率
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《新课改下的初中生物教学思考》
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课改 初中生物 教学思考
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 1056
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.1834
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (12)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
初中生物
教学思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导