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摘要:
语文不仅是一门语言性的学科,而且是一门育人性的学科,注重培养学生的思维能力和思想道德境界.本文中小学语文高效课堂的构建注重从以上两点进行出发,分别介绍情境导入法、角色扮演法以及互动教学法,旨在促进学生学习兴趣度的提升,大局观意识的梳理,古诗鉴赏能力的增强,最终达到促进小学语文高效课堂成功构建的目的.
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文献信息
篇名 浅析小学语文高效课堂构建策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 多元教学 小学语文 高效课堂 构建策略
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 教苑荟萃
研究方向 页码范围 1191
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.17.1891
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研究主题发展历程
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多元教学
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构建策略
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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