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摘要:
积极地构建高效率和高质量的小学语文课堂教学,是优化课堂教学实施和助力学生语文学科素养培养的重要途径,小 学语文教师要不断地强化教法创新,进一步的摸索语文课堂高效教学实施的基本规律和有效对策,进而真正的构建教学效率高、 教学质量好的语文课堂教学。本文将分别从强化课堂合作交流、重视学习兴趣激发和注重分层教学实施等三个主要方面入手,就 小学语文高效课堂构建策略进行思考和研究。
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文献信息
篇名 小学语文高效课堂构建策略思考
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学语文 高效课堂 构建 策略 探索
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0274-0274
页数 1页 分类号 G
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1 杨武 1 0 0.0 0.0
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高效课堂
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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