谈小学语文课堂教学方式的多样性

• 作者: 黄海珠
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课堂教学 多样性
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学是所有学科教学的基础,小学语文的教学质量对小学阶段的教学效果起到了较好的促进作用.在新课程改革的进程中,教师面临的主要问题就是使用怎样的教学方法来提升学生的学习质量.小学语文教师一定要以学生的实际情况为基础,使用丰富多样的教学方法,使小学语文课堂的学习气氛变得更加浓厚,使教师与学生实现高效的交流和沟通.