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摘要:
初中一年级是一个崭新的开始,也是教育结构出现重要变化的重要教育阶段。如果说小学英语是在教师的引导下进行 知识跟读与跟练,那么初中英语就是在教师的提点下主动进行问题分析和知识掌握的英语学习过程中。因此,教师需要积极抓住 初中一年级的英语教学机会,帮助学生从词汇知识的学习和能力培养开始,努力帮助学生建立良好的词汇基础,进而为后续的英 语知识学习奠定坚实基础。
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文献信息
篇名 论初一英语汇基础研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 初一 英语 词汇
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0283-0283
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 周娟 绵阳中学英才学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初一
英语
词汇
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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