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高中地理校本课程开发中存在的问题及对策研究
高中地理校本课程开发中存在的问题及对策研究
作者:
陈欧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高中地理
校本课程
开发
实施途径
摘要:
随着新课改的出台和实施,开发符合学生发展的校本课程,是当今各校的教学任务.地理是学生认识世界的基础,高中又是重要学习阶段,进行对高中地理校本课程的开发,对学生的地理学习发展至关重要,如此才能促使学生地理学习的长远发展.
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篇名
高中地理校本课程开发中存在的问题及对策研究
来源期刊
百科论坛电子杂志
学科
关键词
高中地理
校本课程
开发
实施途径
年,卷(期)
2020,(16)
所属期刊栏目
教育智慧
研究方向
页码范围
1229-1230
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2158
五维指标
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高中地理
校本课程
开发
实施途径
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
主办单位:
中国大百科全书出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
2096-3661
CN:
11-9373/Z
开本:
出版地:
北京市西城区阜成门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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