浅析高中音乐特长生培养的实践策略

• 作者: 孙少敏
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 高中 音乐 特长生 培养 实践策略
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教育智慧
• 页码范围: 1253
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2201

摘要

高中艺考生是高中阶段的一段靓丽的风景线,是高中阶段的特殊群体.他们张扬个性、崇尚自由.他们不仅要掌握高中阶段所有的文化课程的知识,还要学习音乐相关的专业知识,接受声乐训练、乐器训练以及舞台展现等多方面的音乐技能训练.不但要参加全国统一的高考,还要接受音乐方面的专业考试.只有通过文化和音乐的双重考核之后,才能顺利的升入心仪的大学.但是,高中音乐特长生有的学生零基础的,有的则是有一些声乐功底的,教学情况相对复杂.因此,本文对高中音乐特长生的培养进行深入的分析与探究.