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摘要:
开展小学数学教学时,在数学教学方法学习中提高数学的学习技能,并且激发学生的求知欲.本文主要阐述数学教学思想的渗透,开展渗透数学思想的意义以及相关数学思想的引入,主要目的是为了培养学生的全方位思维能力,另外素质教学的引入目的是为了提升学生对数学延伸知识的理解.
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文献信息
篇名 数学思想方法在数学教学中的渗透
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 渗透数学 思想方法
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教育智慧
研究方向 页码范围 1251-1252
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2198
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
渗透数学
思想方法
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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