作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国的教育教学,已经进入到一个全新的发展领域内,赋予课堂新的气息,展现新的风貌,高效的改进课堂教学,为学生创新意识的培养,提供更为强大的保障.本文以初中历史课堂为例,就培养学生创新意识的积极意义,以及所采取的具体策略,进行深度的发掘,寻找到学生喜欢的方式,增添课堂的趣味性和创新性,变革教学的形式,激活学生的历史思维,促使课堂教学的各个方面,更加紧密的联系起来,以展示课程的优势,从而实现学生创新思维和能力的不断提升.
推荐文章
初中历史教学中学生质疑能力的培养
初中历史
质疑能力
培养探究
初中历史教学与中学生历史意识的养成
初中历史
中学生历史意识
重要性
初中历史教学中学生情感意识培养的对策
初中历史教学
情感意识
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 试论初中历史课堂中学生创新意识的培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中历史 课堂 学生 创新意识 培养
年,卷(期) 2020,(16) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 1270
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2020.16.2231
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中历史
课堂
学生
创新意识
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导