探究工匠精神培育融入高职思政教学路径

• 作者: 刘长业
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 工匠精神培育 高职思政教学 融入路径
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.25.139

摘要

高职院校教学目标是培育出具有综合素质的专业技能人才,工匠精神激励学生养成正确职业操守,追求极致完美的核心品质.将工匠精神融入到高职院校思想政治课快速提高学生综合素质水平,让学生正确认识职业教育,提高自身的职业技能,满足企业和社会的发展需要.本文对工匠精神融入高职思想政治教育课的可行性进行分析,明确工匠精神融入高职院校思想政治教育课中的主要策略,全面提高课堂教学的质量,保证教学内容符合社会发展要求.

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1	刘长业		2	0	0.0	0.0