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摘要:
实践性教学作为初中物理教学的重要组成部分,是初中物理教学中极其关键的一个环节,有效地开展实践性教学可以切实的提高教学质量和教学效率,而思维导图在初中物理实践性教学中的应用可以获得更加理想的教学效果.因此,教师应当结合教学中的实际情况合理地去运用思维导图,进而促进初中物理实践性教学的有序开展.
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探究思维导图在初中物理实践性教学中的应用
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应用探究
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文献信息
篇名 思维导图在初中物理实践性教学中的应用
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中物理 思维导图 实践性教学 应用
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 635
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.903
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
思维导图
实践性教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
22049
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