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摘要:
为响应国家产学协同、校企合作、大力培养“新工科”人才号召,2018 年该专业与行业领军企业腾讯云公司、慧科集 团进行深入合作,成立了浙江省首家腾讯云互联网学院,共同设计人才培养方案,共同实施实践环节,以积极适应地方经济社会 发展,培养应用型人才为目标。在此产学合作协同育人背景下,本文探究创新创业课程师资培训路径,帮助激发教师的双创意识、 了解双创过程、掌握双创知识、培养双创能力,并试图让教师在培训过程中能体验双创课程建设过程,同时培养和提高教师理论 在教学实践中应用的能力,进一步掌握信息化的培养模式和授课手段。
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文献信息
篇名 产学合作背景下创新创业课程师资培训路径探究
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 产学合作 创新创业课程 师资培训
年,卷(期) xx_2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0162-0162
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
产学合作
创新创业课程
师资培训
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
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64
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