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摘要:
文章通过朋友圈随机问卷和个别访谈的方式进行调研,调查表明大多数的受访者能够自觉、自律地使用微信朋友圈,调研显示有部分大学生朋友圈转发与评论的动机极易被外界因素影响,做出不理智、不正确的举动.正确合理的引导是大学生形成网络价值观的重要手段.通过线上线下和提高学生自身素质等方法,积极传播与构建符合当代大学生价值体系的内容,使其在接受多样信息的同时,建立识别网络推送正误的能力,形成正确的网络价值观.
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内容分析
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文献信息
篇名 大学生微信朋友圈使用情况调研
来源期刊 教育教学论坛 学科 社会科学
关键词 大学生 微信 动机 网络价值观
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 C915
字数 2761字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周旭平 15 29 3.0 5.0
2 王志英 3 0 0.0 0.0
3 周响 2 0 0.0 0.0
4 吕佳瑞 2 0 0.0 0.0
5 潘依柳 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
微信
动机
网络价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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