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摘要:
民办高职院校是我国培养高等教育的主要教学基地,其办学理念、教师队伍受到社会、国家的广泛关注。在新形势的 发展下,民办高职院校地教师应转换教学理念,明确自身教学定位,探索新的教学方法,并提出科学有效地管理策略、设计优化 民办高职院校教师数字素养评价系统,全面提升高职英语教师的自身素养。
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文献信息
篇名 新形势下民办高职英语教师自身素质的培养途径
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 自身素养 民办高职院校 培育途径
年,卷(期) xx_2020,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0152-0153
页数 2页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
自身素养
民办高职院校
培育途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
7065
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