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摘要:
初中语文科目的诗歌教学是非常重要的,诗歌本身是中华民族传统文化的重要组成部分.代表着中华民族文化博大精深的基调.初中语文诗歌教育除了要抓住考点以外,更重要的是要进行诗歌文本细读,在细读的基础上开展释义教学.这样有利于提高语文教学质量.让学生获得更多的知识,掌握更多写作技巧,从而陶冶情操.本文将从文本细读的重要意义、如何开展诗歌文本细读以及现状和实践的角度来进行探讨,供初中语文教师教学进行参考和研究.
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浅析初中语文阅读教学中文本细读的有效策略
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文献信息
篇名 初中语文诗歌教学中的文本细读探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 诗歌 文本 教学
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.26.072
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌
文本
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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