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摘要:
高中英语复习历来就是英语课程的难点和重点,本文在通过笔者利用思维导图对知识进行有效的归类和整理,让学生能够最快速度的进行知识复习和查缺补漏,进而不断培养学生高质量的学习方式和思维方法,不断提高学生的学习能力,从根本上提高英语课程复习效率.
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文献信息
篇名 浅析思维导图在高中英语复习课的应用
来源期刊 神州 学科
关键词 高中英语 复习课 思维导图 知识图谱 高效工具
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.26.073
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
复习课
思维导图
知识图谱
高效工具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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