经典文化传承与课业特色打造的实践研究

• 作者: 张金萍
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 数学经典文化 传承 课业打造
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12217/j.1009-5071.2020.26.078

摘要

《数学课程标准》指出:"数学是人类文化的重要组成部分".数学作为人类文化的一个深刻而强有力的部分,已经渗透到各个领域之中,影响着人类的文化生活.学生通过对数学文化的了解,更能深刻的体会数学的科学价值、应用价值、人文价值,能够开阔学生的视野,激发学生的学习兴趣和探究欲望,领悟数学的美学价值,提高自身的数学素养和创新意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金萍		1	0	0.0	0.0