生活化教学走进初中物理课堂的探索

• 作者: 桂海东
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 生活化教学 传统教育模式 学习氛围 实际生活
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教学视角
• 页码范围: 1005-1006
• 页数: 2页
• 字数: 2087字
• 语种: 中文

摘要

传统的教育模式主要以教师为课堂主体,以"灌输式教学"为辅,长期下来,学生在这种模式下极易出现厌倦的心理而造成教师的教学质量不佳的现象.随着新课改的逐渐渗透,生活化的教学模式已经走进校园的课堂,充分地调动了学生学习的主动积极性,从而帮助学生有效梳理知识.为确保生活化教学能够顺利的进行,教师应积极为学生营造有利的学习氛围,同时将物理知识与实际生活联系到一起,以达到提升物理课堂教学质量的目的 .

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	桂海东		2	0	0.0	0.0