新课改下小学语文自主性阅读能力培养

• 作者: 杨燕玉
• 来源期刊: 读天下（综合）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课改 小学语文 自主性阅读能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 页码范围: 0214-0214
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课改的影响下，各种新教学理念和手段不断涌现，在小学语文教学中有效培养小学生的自主性阅读能力越来越受教师的重视。在小学语文教学中有效培养学生的自主性阅读能力，对增强他们的语文阅读兴趣，促进其对相关语文阅读分析方法的理解掌握，有效塑造他们的良好道德情感等都具有重要作用。但目前而言，小学语文教学对学生的自主性阅读能力培养效果并不理想，如何进一步提高这一培养效果仍然是当前小学语文教师教学研究的重点内容。基于此，文章就其具体培养策略进行了分析，以作为一线教育工作者参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨燕玉	广东省茂名市电白区马踏镇中心小学	1	0	0.0	0.0