作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在大力倡导素质教育的今天,教育应更注重人性化,那么语文教学当仁不让要在学生美感、情感的培养已站到各学科的前列.这不仅仅是口号,更重要的是把它溶入课堂之中,使其在教学过程中起到作用,有目的有计划地把艺术方式引入课堂教学中,无疑是一种好的作法,它不仅可以给学生提供一次感受美、品味美的熏陶的机会,同时也使课堂变得兴味盎然,使教学效果更加明显.
推荐文章
语文核心素养关照下的现代文阅读高效课堂构建
语文核心素养
现代文阅读
高效课堂构建
构建初中文言文阅读教学高效课堂策略
文言文阅读
高效课堂
课堂氛围
学习习惯
浅议如何构建高效课堂
高效课堂
改变
会学
反馈
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "文""艺"双馨构建高效课堂
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 语文教学 艺术 高效
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 100
页数 1页 分类号
字数 2644字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 13 7 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文教学
艺术
高效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
chi
出版文献量(篇)
47597
总下载数(次)
116
总被引数(次)
2293
论文1v1指导