刍议高中语文探究性阅读教学

• 作者: 袁涛
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 探究性 阅读教学
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育事业的不断发展,社会对于人才培养的要求也发生了变化,人们更加重视对学生思维能力以及创新意识的培养.而语文阅读是高中语文教学中极为重要的内容,学生阅读能力的提升以及阅读兴趣的培养不仅能够拓展学生的眼界,同时还能够丰富学生的情感体验.对此,教师应该及时更新自己的教学理念,在阅读教学中引导学生思维的发展,开展探究性阅读教学,进而促进学生综合素质的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁涛		1	0	0.0	0.0