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摘要:
作为语文素养的综合体现,写作能力是一个人学习和生活的重要技能。然而,中职学生普遍存在语文基础薄弱、写作 能力较差等问题,为了激发学生写作兴趣,微写作作为微时代的一种新型写作方式开始应用于中职语文教学中,并取得了显著教 学成效。因此,本文基于微写作的内涵和原则,探索中职语文教学中微写作的应用策略,以期更好地提升中职学生的写作水平。
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文献信息
篇名 探究中职语文教学中微写作的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 中职 语文教学 微写作
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0167-0167
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 王丽霞 3 0 0.0 0.0
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引文网络交叉学科
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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