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摘要:
幼儿教育中的重要部分是心理健康教育,是培养幼儿优秀的个人品德,是增加幼儿完善人格重要的方式。老师要擅长 查看幼儿的行为活动,对幼儿的生活周围环境进行进一步了解,擅长与幼儿进行心理沟通,根据各个年龄阶段的幼儿的表现来对 幼儿进行高效的心理沟通,若幼儿有不正确的行为习惯要及时改正,在日常教学过程中要把心理教学融入进去,指导他们有正确 的人生观、价值观走上良好的发展过程。
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内容分析
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文献信息
篇名 幼儿心理健康教育策略研究
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 幼儿 心理健康 策略 教育
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0188-0188
页数 1页 分类号 G
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1 夏洁霏 1 0 0.0 0.0
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文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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