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新一代信息技术如何融入现代职业教育教学
新一代信息技术如何融入现代职业教育教学
作者:
肖银健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息技术
教育教学
教育信息化
摘要:
新一代信息技术融合到职业培训和教学中,需要不断转变观念,重点突破,示范引领,以学习为重点,以应用为重点,明确科学规划需求的建设策略,通过加强学习、强化融合、成立机构、健全制度、表彰典型的工作思路,切实深入地促进专业信息技术研发为主到基于技术应用为主的教育和教学革命转变,以实现最佳教学效果。
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文献信息
篇名
新一代信息技术如何融入现代职业教育教学
来源期刊
智库时代
学科
关键词
信息技术
教育教学
教育信息化
年,卷(期)
2020,(48)
所属期刊栏目
智库理论
研究方向
页码范围
230,235
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
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信息技术
教育教学
教育信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4609
CN:
14-1391/D
开本:
16开
出版地:
山西太原市迎泽区水西关街26号
邮发代号:
22-570
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
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