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摘要:
在各大专业院校里,学习小提琴专业的学生大多是幼时就进行小提琴的学习训练,具备较完整的基本功和良好的音乐 素养。但在一些高师院校中,为拓展师范生声乐、钢琴、器乐、理论全面的音乐素养。器乐作为一门必修课纳入到其人才培养方案中, 作为必修课进行学习。这其中就包含了小提琴这门课程。本文结合自己在师范类高校教学的经验、研究,旨在更好的促进高师院 校小提琴教学更好的发展。
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文献信息
篇名 高师院校音乐师范类学生小提琴零基础教学策略建议
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小提琴 音乐师范专业 零基础教学
年,卷(期) 2020,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0205-0205
页数 1页 分类号 G
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1 袁子洋 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小提琴
音乐师范专业
零基础教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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