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摘要:
初中班主任的班级管理主要有以下几个方面的内容:首先要安排适合的学生来共同分担班级管理的工作,培养学生管理能力,提高他们的全面发展;其次及时了解班级学生的学习情况及思想发展,为学生的成长进行指导,帮助学生树立积极乐观的人生观,养成积极向上、勇敢拼搏的品质,促进学生的健康成长.
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文献信息
篇名 班主任班级管理工作的开展路径
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 初中 班主任 班级管理 开展路径
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 经营管理
研究方向 页码范围 832
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1181
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研究主题发展历程
节点文献
初中
班主任
班级管理
开展路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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