部编版初中语文读写结合教学实践初探

• 作者: 彭凤梅
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 初中语文 读写结合 教学实践
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育的快速发展,我国初中语文教学已经得到了较为良好的提升,但是其中还是有着较大的进步空间,这对我国的初中语文教学造成了一定程度上的影响.在这样的情况下,应该对读写结合教学模式进行应用.本文将对初中语文与读写结合教学进行简要的概述,并且对部编版初中语文读写结合教学进行提升的策略进行深入的研究与探讨.

作者信息

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1	彭凤梅		1	0	0.0	0.0