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摘要:
在小学美术课堂教学中,互动教学模式的应用可以拉近师生之间的距离,创造轻松愉快的课堂氛围.本文对互动式教学模式在小学美术课堂教学中的具体应用进行了具体的介绍,然后指出互动教学模式下,必须坚持以人为本的理念,通过不断的实践和和总结,有效提高小学美术课堂教学水平.
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互动教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学美术课堂互动教学模式的实践探讨
来源期刊 神州 学科
关键词 小学美术课堂 互动教学模式 实践探讨
年,卷(期) 2020,(26) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 83
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.26.065
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术课堂
互动教学模式
实践探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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