作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新课程标准对高中政治课堂教学提出了一些新的要求,要求教师不仅要注重相关理论知识的传授,同时还应该重视学生的能力培养和素质提升,所以必然要改变教学理念和教学模式.但是从当前的情况来看,高中政治课堂教学中还存在着一定的问题,本文就这些问题进行探析,并提出了有效的对策,旨在为人们提供一定的参考.
推荐文章
高中政治课堂教学中的问题和对策
高中政治
课堂教学
存在问题
解决对策
新课改背景下主题式教学在高中政治课堂教学中的运用
高中政治
主题式教学
概念
可行性
运用策略
新课改背景下主题式教学在高中政治课堂教学中的运用
高中政治
主题式教学
概念
可行性
运用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标背景下高中政治课堂教学中的问题与对策
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 新课标背景 高中 政治课堂 问题
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 655
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.933
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标背景
高中
政治课堂
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
40
总被引数(次)
88
论文1v1指导