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摘要:
情境构建是高中历史教学的重点和难点,通过情境构建能够极大地提升学生的好奇心,提升学生对于历史知识的认同感,帮助学生更好地掌握历史知识,提升自身的历史素质和能力.基于此,本文从提升教学效率;运用现代技术通过图画再现情境三方面讨论了高中历史情境构建策略,从而帮助学生学习更多的历史知识,提升学生的历史综合能力.
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文献信息
篇名 浅析高中历史情境构建策略
来源期刊 散文百家 学科
关键词 高中历史 情境构建 策略
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 288
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中历史
情境构建
策略
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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