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摘要:初中物理课程知识点复杂,对学生抽象思想有着较高要求,学生学习难度较大,需要教师制定合适的教学方案,促进 课堂教学效率的提升。文中以初中物理课程为着手点,分析提高物理课堂教学效率的具体措施,为类似研究提供借鉴与参考。
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将实验植根于初中物理课堂教学
初中物理
实验教学
问题
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文献信息
篇名 探究提高初中物理课堂教学效率的策略
来源期刊 休闲 学科 社会科学
关键词 初中物理 教学效率 提高策略
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0165-0165
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
教学效率
提高策略
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
休闲
旬刊
33-1308/G
16开
杭州市体育场路218号
32-32
2003
chi
出版文献量(篇)
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