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摘要:
目前,淮阴师范学院房地产开发与管理专业学生的专业认同度总体处于中等水平.社会对房地产开发与管理专业认识存在偏差,专业培养目标不够明确,课程设置过于宽泛,专业实践教学目的 性不强,学生学习主动性较低,是房地产开发与管理专业学生认同现状的主要原因,并据此提出相应建议.
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文献信息
篇名 房地产开发与管理专业学生专业认同现状及提升——以淮阴师范学院为例
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 专业认同 房地产开发与管理 地方本科院校
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G640
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛广雄 56 378 10.0 17.0
2 张飞 48 271 10.0 14.0
3 孔伟 43 291 10.0 15.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (25)
共引文献  (160)
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研究主题发展历程
节点文献
专业认同
房地产开发与管理
地方本科院校
研究起点
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引文网络交叉学科
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13-1399/G4
16开
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18-219
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