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摘要:
在国家教学课程体系中,体育是一门非常重要的学科.它可以增强学生的体质,减轻他们的压力.它是学生健康成长和全面发展的重要组成部分.因此,在教学实践中,教师也应全面体现学科价值,注重培养学生的锻炼习惯,从而形成终身体育的理念,为学生的全面发展保驾护航.基于此,本文将以此为课题,研究构建体育教学与课外体育锻炼联动机制探究,希望对相关工作的开展起到一定的参考价值.
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文献信息
篇名 坚守体质,突出兴趣:构建体育教学与课外体育锻炼联动机制探究
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 体育教学 课外体育锻炼联动机制 策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 862
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.05.1225
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
课外体育锻炼联动机制
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
总下载数(次)
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