基于核心素养的人工智能时代民办高等教育教师角色探讨

• 作者: 李兵 李莹 范玥
• 来源期刊: 科教导刊:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 民办高校 教师角色
• 年，卷（期）: 2020,（32）
• 页码范围: 1-2
• 页数: 6页
• 分类号: G635.1

摘要

人工智能时代,高等教育飞速发展,在学人数大大增加,新的知识爆炸式的增长,新的专业不断的出现,新的教育手段教学模式层出不穷。这些改变对现代民办高等教育教师提出了新的角色要求,但是民办高等院校教师在角色转换的实践中遇到了困境。本文对角色转换的困境提出了新的思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范玥		11	3	1.0	1.0
2	李莹		4	0	0.0	0.0
3	李兵		4	3	1.0	1.0