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摘要:
随着我国大力推行素质教育,以及新课程不断的革新发展,教学活动中的情感教育已成为重要内容.本文主要论述了情感教育的基本概述,并从提高课堂教学质量、学生价值观的正确引导及提升学生审美能力等维度展开研究,分析了情感教育方式在初中语文教学课堂中的重要价值.最终从课前、课中、课外三个方面,表明了情感教育在初中语文教学中的具体应用方式.
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文献信息
篇名 情感教育在初中语文教学中的渗透应用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 语文教学 情感教育 渗透路径
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 3517字 语种 中文
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语文教学
情感教育
渗透路径
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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