甘南州中职学校教师队伍结构统计报告

• 作者: 杨晓梅
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 甘南州 中职学校 教师队伍 统计分析
• 年，卷（期）: 2020,（37）
• 所属期刊栏目: 反思 课题 经验
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

摘要

甘南州是“三区三州”深度贫困地区,国家制定了各种为甘南州中职教育的发展政策,从硬件建设、师资培训、资金投入等全方位进行“教育扶贫”,但是“打铁还需自身硬”,学校的发展需靠全体教师共同努力.为此,从年龄、岗位、学历、职称、专业分布等统计、分析、研究学校整合后的教师队伍,从中发现问题,同时为决策层提供一些建议和参考.