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摘要:
受现实因素影响,我国各初中学校开始进行语文学科的线上教学活动.进行语文学科的线上教学,有助于初中学生在家中完成相应的学习任务,使其能够将校外时间充分地利用起来.当前语文学科的线上教学方法仍需完善,为使其真正为初中学生的未来发展所服务,相关教师在完善该语文教学手段时也应该从学生的实际需求角度出发.本文以初中语文学科的线上教学策略为中心展开探讨,对其在实际应用中的具体方法进行详细分析.
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文献信息
篇名 初中语文线上教学的几点思考
来源期刊 神州 学科
关键词 初中语文 线上教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(25) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12217/j.1009-5071.2020.25.064
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
线上教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
总被引数(次)
7533
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